第十名现象,十分反常的一种现象

  第十名现象，是杭州的一位教师通过一些调查所发现的，因为在一些小学考试当中获得前三名之后，第十名前后直至20名的学生，后来都会成长为一些栋梁型的人才。但是相反，那些成绩曾经数一数二的一些优秀学生，长大后却淡出了优秀行列的一种普遍现象。第十名现象，就是通过杭州的一位小学老师所发现的。因为这位从教近20年的一位老师，开始有意识地对1990年前后毕业的150名小学生作了一些跟踪调查，结果在这些如今已上大学或者工作了的学生中间，发现了一个相当耐人寻味的第十名现象。因为在前三名之后，第十名前后直至20名的学生，在后来的一些学习和工作当中则出乎意料地表现出色，并成长为一些栋梁型人才，但是相反，那些当年备受一些老师宠爱、成绩数一数二的优秀学生，长大后却淡出了优秀的一些行列，甚至在其后的升学和就业等方面都会屡屡受挫。      第十名现象让一些具有成功智力的人会不断的去努力并寻找一种不仅可以胜任的工作，而且还能干得与众不同的一种工作环境。他们不断的创造着自己的机会，而不是让机会受他们自身所处环境的一些制约。日本的松下公司有一种很特别的择才标准，即寻求70分的人才。公司的创始人松下幸之助认为，人才的雇佣以适用公司的程度为好。程度过高，不见得一定有用，招募过高水准的人是不适宜的。这种选才用才的主要方法，与第十名现象也是如出一辙的。于是周武提出的所谓第十名现象就是指第十名左右的小学生，有着一些难以预想的潜能和创造力，让他们在未来的事业上能够崭露头角，出人头地。这里所指的第十名，并非是一些刚刚好第十名的学生，而是指成绩中庸的一些学生。根据周武的一些解释，这个群体的共同特征就是，他们受老师和父母的关注并不那么多，因此而导致学习的自主性更强、兴趣更为广泛。至于名列前茅的学生因为得到一些父母、师长的过分关注，因此过分的去强化一些学科的成绩，反而扼抑了一些潜能和学习的自主性。

原标题：第十名现象,十分反常的一种现象

关键词：第十名现象,现象